Ditapis dengan
# Debug Box
/home/perpustakaanstaim/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD)%" ]
Praktik Pendidikan Montessori Untuk Anak Usia Dini
Banyak orang tua memulai perjalanan pengasuhan dengan niat sederhana: ingin memberikan yang terbaik bagi anak. Namun, di tengah tuntutan dan ritme hidup serba cepat, anak usia dini kerap dilihat dari apa yang seharusnya sudah bisa ia capai, bukan dari proses tumbuh yang sedang ia jalani. Pendekatan Montessori menawarkan cara pandang yang lebih pelan dan jernih, dengan menempatkan anak sebagai i…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623189-840-1
- Deskripsi Fisik
- 256 hlm 14 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.392 Dev P
Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini (Analisis Kemampuan Bercerita Anak)
Bahasa Memang Faktor penting untuk pengembangan otak anak usia dini, maka dari itu sebagai pendidik berkewajiban untuk merangsang/menstimulus segi bahasa terutama bercerita. Nah, buku ini akan menjelaskan bagaimana cara merangsang perkembanagn bahasa anak, khususnya mengenai kemampuan bercerita anak.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-482-3
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm; 16 x 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.03 Rob P
Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD)
Buku Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) hadir sebagai referensi komprehensif dalam memahami konsep pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai islam sejak usia dini. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini meguraikan pentingnya menanamkan ajaran islam sejak masa pertumbuhan awal anak. Kajian di dalamnya tidak hanya memaparkan teori, tetapi juga memberikan solusi aplikatif untuk pemb…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-234-669-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 132 hlm ; 15.5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 Lin P
Buku Panduan Guru Pengembangan dan Pembelajaran
Buku Panduan Guru Pengembangan Pembelajaran untuk Satuan PAUD menyajikan kerangka dasar kurikulum dengan paradigma pembelajaran baru. Fungsi buku ini adalah untuk mempermudah guru memahami Capaian Pembelajaran yang ada pada kurikulum dengan paradigma pembelajaran yang baru sehingga para guru dapat merencanakan dan mengimplementasikan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-566-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 104 ; 21 29,7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 Mar B
Belajar dan Bermain Berbasis Buku
Buku Bermain Berbasis Buku ini diharapkan menjadi inspirasi kegiatan di kelas dan luar kelas. Bersama buku ini, guru dapat mendesain berbagai aktivitas yang menyenangkan dan bermakna, sekaligus mendekatkan anak dengan buku. Melekatkan buku dalam keseharian anak adalah tantangan yang menyenangkan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-244-562-3
- Deskripsi Fisik
- x, 150 hlm ; 21 x 29,7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 Arl B
Pembelajaran Berdiferensiasi pada AAnak Usia Dini
Pembelajaran Berdiferensiasi pada Anak Usia Dini adalah buku yang membahas tentang strategi dan pendekatan untuk mengakomodasi keragaman kebutuhan, minat, dan gaya belajar anak usia dini dalam proses pembelajaran. Buku ini menjelaskan pentingnya memahami karakteristik unik setiap anak dan memberikan panduan praktis bagi pendidik untuk merancang pembelajaran yang fleksibel, inklusif, dan bermakna.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-521-149-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 88 hlm ; 16 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Tim P
100 Ide Untuk Guru PAUD Observasi, Penilaian, dan Rencana Kegiatan
100 ide untuk Guru PAUD: Observasi, Penilaian, dan Rencana Kegiatan Menunjukkan alasan penilaian merupakan instrument yang penting untuk membantu jalannya proses pembelajaran anak. Dalam buku ini, disuguhkan saran untuk menerapkan berbagai tipe observasi, pedoman untuk menggunakan metode observasi secara efektif guna menilai pengetahuan dan pemahaman anak, serta penjelasan cara menggunakan info…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7478-00-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 151 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Mar 1
Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini
Buku ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa, guru, dan masyarakat luas yang tertarik untuk menekuni bidang pendidikan anak usia dini. selama ini, buku yang mengungkap secara mendalam tentang asesmen perkembangan anak usia dini masih kurang, sehingga para guru anak usia dini (TK) mengalami kesulitan dalam melakukan penilaian perkembangan anak usia dini.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1104-0
- Deskripsi Fisik
- vii, 324 hlm ; 16 x 24,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.262 Har A
Pengembangan Fisik motorik Anak Usia Dini
Buku ini merupakan turunan dari Rencana Pembelajaran Semester (RPS) sebagai perangkat pembelajaran yang salah satu kewajiban dosen untuk mengajar, kemudian diwujudkan menjadi buku ajar yang dimasukkan untuk mempermudah mahasiswa dalam mempelajari mata kuliah pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-623-7484-70-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 152.3 Fit P
Bermain, Main dan Permainan Untuk Pendidikan Usia Dini
Akhir - akhir ini berkembang kecenderungan terutama di kalangan tertentu dalam masyarakat kota besar untuk memperkenalkan berbagai cara kegiatan belajar sejak masa kanak - kanak sedini mungkin. Demikian kutipan dan pengantar yang disebutkan oleh Bapak Fuad Hassan.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-895-487-7
- Deskripsi Fisik
- xv, 123 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1021 May B
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah