SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Pada Periode Klasik dan Pertengahan

Kajian buku ini mencakup: prinsip-prinsip umum pendidikan Islam klasik dan pertengahan, unsur-unsur filsafat Yunani pada masa klasik, modernisasi pendidikan Islam, mazhab-mazhab pendidikan Islam, dan lain-lain.

Kapita Selekta Pendidikan Islam Isu-isu Kotemporer tentang Pendidikan Islam

Buku Kapita Selekta Pendidikan Islam (Isu-isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam) ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi. Para pembaca diajak berpikir kritis, objektif, komprehensif, dan dialektik dalam menghadapinya.

Islam Dalam BIngkai Budaya Lokal potret dari Cirebon

Selain mengangkat manifestasi Islam dalam konteks kultur masyarakat Cirebon, buku ini juga membuat manifestasi ini menjadi lebih terlihat dan menem- patkannya dalam kerangka yang saling berkaitan.

ARTIKULASI ISLAM KULTURAL Dari Tahpan Moral ke Periode Sejarah

Buku ini menyajikan analisa akar-akar pemikiran dan per- kembangan Islam Kultural. Pemahaman terhadap perkembangan awal Islam Kultural sangat penting untuk menentukan langkah gerakan Islam selanjutnya.

Terjemahan Al-Balaaghatul Waadhihah

Buku yang terdiri atas tiga bagian ini, yaitu yang memaparkan ilmu bayan, ilmu ma'ani, dan ilmu badi' disajikan secara sistematis bab-demi babnya.

Hadis Tarbawi Pendidikan dalam Perspektif Hadis

Di dalam buku ini, pembaca dapat menemukan hadis-hadis tentang kewajiban belajar, tujuan pendidikan Islam, materi pendidikan Islam, pendidik, peserta didik, metode pendidikan Islam, media pendidikan Islam, lingkungan pendidikan Islam, pendekatan pendidikan Islam, dan evaluasi dalam pendidikan Islam.

Strategi Belajar Mengajar

-

ILMU JIWA AGAMA

Edisi

Cet 17

ISBN/ISSN

979-418-050-5

Deskripsi Fisik

212 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.64 Zak I

Hukum Acara Peradilan Agama

Buku ini mencakup tiga kelompok materi penting untuk dipelajari dan diketahui oleh para mahasiswa dan praktisi yaitu Peradilan Agama, Hukum Acara Peradilan Agama dan Praktek Peradilan Agama.

Menggagas Format Pendidikan Nondikotomik ( Hymanisme Religius sebagai Paradig…

-