Buku ini berisi tentang pengertian teknologi pendidikan dan teknologi instruksional yang sering disamakan pengertiannya, pendekatan sistem dalam kegiatan instruksional yang merupakan pendekatan teknologi instruksional dalam pendekatan masalah pola-pola instruksional, serta model-model pegembangan instruksioanal sebagai penerapan perencanaan da penyusunan program pengajaran dewasa ini.
Karena sekolah dasar merupakan satuan pendidikan yang mem berikan dasar - dasar untuk mengikuti pendidikan pada jenjang berikutnya maka perlu disadari urgent nya sekolah dasar yang bermutu . Sekolah dasar yang bermutu , yakni yang baik dan berwawasan keunggulan melalui peningkatan mutu pendidikannya . Salah satu upaya menuju sekolah dasar bermutu adalah mengubah para digma dari sentralistik me…